歡迎訪問文成(chéng)縣職業中等專業學(xué)校!  |  EN  |  舊版入口
當前位置:首頁 >> 新聞中心 >> 學(xué)校要聞
學(xué)校要聞
  • 學(xué)校黨委召開(kāi)主題教育調研成(chéng)果交流會(huì)
  • 作者:  編輯:  來源:   浏覽:2926   時(shí)間:2023年12月12日
  • 本網訊 根據市委學(xué)習貫徹習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育部署要求和學(xué)校工作安排,12月12日上午,學(xué)校黨委召開(kāi)主題教育調研成(chéng)果交流會(huì),深入交流調研成(chéng)果,研讨剖析正反面(miàn)典型案例,紮實做好(hǎo)調查研究“後(hòu)半篇”文章,切實把調研成(chéng)果轉化爲推動改革發(fā)展、增進(jìn)師生福祉的具體舉措和實際成(chéng)效,持續推動學(xué)校主題教育走深走實、取得實效。

    3b700b3dc7a5b1b58b65e7d2d02407a6_640_wx_fmt=jpeg&from=appmsg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1.jpg

    校黨委書記、校主題教育領導小組組長(cháng)王靖高主持會(huì)議并講話,省委主題教育第三巡回督導組副組長(cháng)陳建勳到會(huì)指導并講話。方益權、夏曉軍、王志梅、徐利群、蔡後(hòu)界、周宏明、張宏良、童衛軍等校黨政領導班子成(chéng)員作交流發(fā)言或書面(miàn)發(fā)言。省委主題教育第三巡回督導組成(chéng)員、校主題教育領導小組及辦公室有關人員參加會(huì)議。

    10c98b1a2e79789e34db6b1cc6c535b6_640_wx_fmt=jpeg&from=appmsg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1.jpg

    王靖高圍繞“職教共同體視域下提升高職院校領導幹部治理能(néng)力的對(duì)策思考”調研課題和正反典型案例作交流發(fā)言。他指出,治理能(néng)力和治理體系是相輔相成(chéng)的,治理現代化不僅體現在治理體系現代化,更集中體現在領導幹部治理能(néng)力的現代化上。要把提高治理能(néng)力作爲新時(shí)代高職院校幹部隊伍建設的重大任務,推動高職院校制度優勢更好(hǎo)轉化爲治理效能(néng)。結合正反典型案例,王靖高交流時(shí)指出,要以正面(miàn)典型爲示範,以反面(miàn)典型爲鏡鑒,長(cháng)期堅持共同體理念,進(jìn)一步做深做實相關的調查研究和成(chéng)果運用,不斷推動理論實踐創新,以共同體建設的新成(chéng)果檢驗主題教育的新成(chéng)效。

    充分肯定學(xué)校黨政領導班子成(chéng)員主題教育調研取得的成(chéng)果後(hòu),王靖高強調,要以三個“堅持”進(jìn)一步深入開(kāi)展主題教育、推動調查研究走深走實:堅持政治導向(xiàng),掌握調查研究“基本功”,進(jìn)一步統一思想認識,提高政治站位,學(xué)深悟透習近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,有效結合此次交流會(huì)上形成(chéng)的共識,進(jìn)一步優化調研思路,提出對(duì)策意見。堅持實效導向(xiàng),用好(hǎo)調查研究“傳家寶”,抓實化,破解“重中之重、急中之急、難中之難”問題;抓細化,完善清單、細化方案,實現問題整改閉環管理;抓深化,緊密聯系實際,推動調研成(chéng)果從“紙面(miàn)”落到“地面(miàn)”。堅持責任導向(xiàng),寫好(hǎo)調查研究“後(hòu)半篇”,把調研制度堅持好(hǎo)、把調研成(chéng)果轉化好(hǎo)、把調研成(chéng)果運用好(hǎo),堅持主題教育和高質量發(fā)展兩(liǎng)手抓,推動學(xué)校事(shì)業發(fā)展進(jìn)等升位,爲奮力譜寫中國(guó)式現代化溫州新篇章,爲全省“勇當先行者、譜寫新篇章”作出新的更大貢獻。

    87f3e7402e7b2db425e06ba20426fb4f_640_wx_fmt=jpeg&from=appmsg&wxfrom=5&wx_lazy=1&wx_co=1.jpg

    陳建勳指出,本次學(xué)校黨委主題教育調研成(chéng)果交流會(huì),是一次觸及思想、剖析問題、凝聚共識、促進(jìn)發(fā)展的交流會(huì),有力推動了主題教育的深入開(kāi)展,達到了預期效果。下一步,要在解決問題、成(chéng)果轉化、推動發(fā)展上持續做好(hǎo)調研“後(hòu)半篇”文章:堅持以問題爲導向(xiàng),通過(guò)問題分析再透徹、情況掌握再深入、統籌銜接再細化,形成(chéng)全方位、立體式的思路和認識,以點帶面(miàn)、舉一反三,深入推進(jìn)調查研究工作。堅持以實效爲導向(xiàng),圍繞解決實際問題、推動學(xué)校發(fā)展、優化體制機制,不斷紮深紮實調研成(chéng)果的轉化。堅持以長(cháng)效爲導向(xiàng),讓調研成(chéng)爲思維習慣和工作方法,建立健全調研常态化機制,保持面(miàn)向(xiàng)師生、深入基層、查找問題的良好(hǎo)工作作風,將(jiāng)調研習慣融入到日常工作全過(guò)程,真正做接地氣、有溫度、見實效的調查研究,爲推動學(xué)校高質量内涵式發(fā)展提供可持續支撐。

備案号:/經(jīng)營許可證号:12330300470510558k        技術支持:麥拓科技