本網訊（科技開(kāi)發(fā)處通訊員 鄭紫妍）近日，全國(guó)教育科學(xué)規劃領導小組辦公室頒發(fā)了2023年上半年全國(guó)教育科學(xué)規劃課題結項證書。我校校長(cháng)方益權教授主持的全國(guó)教育科學(xué)規劃課題國(guó)家一般項目“我國(guó)職業教育産教融合立法研究”結項成(chéng)果被(bèi)鑒定爲“優秀”等級。

全國(guó)教育科學(xué)規劃課題國(guó)家一般項目屬于國(guó)家社科基金教育學(xué)單列學(xué)科，2019年立項的301項教育學(xué)國(guó)家社科基金項目中，全國(guó)高職院校僅獲批8項。近年來，全國(guó)教育科學(xué)規劃領導小組辦公室持續加強基金項目管理力度，結項成(chéng)果質量要求高、優秀比例低。據統計，2023年上半年共有219個結項申請，其中200個項目順利結項、2個項目暫緩結項、17個項目被(bèi)終止，僅6個項目獲評“優秀”等級，優秀率爲2.7%。我校承擔項目的課題組如期高質量完成(chéng)了研究任務，充分展現了我校近年來在職業教育教學(xué)科研領域取得的突破性進(jìn)展，是學(xué)校取得的又一項标志性科研成(chéng)果。

“我國(guó)職業教育産教融合立法研究”課題在比較研究我國(guó)産教融合相關政策和國(guó)外産教融合相關立法的基礎上，分析當前我國(guó)在推進(jìn)産教融合中的堵點和痛點，進(jìn)而深入研究我國(guó)職業教育産教融合立法的指導思想、基本原則、各相關主體的權利義務及其法律責任等問題，在立法層面(miàn)尋求構建破解産教融合堵點和痛點的長(cháng)效機制。研究成(chéng)果在《中國(guó)高教研究》等期刊發(fā)表階段性論文9篇，其中核心期刊8篇，CSSCI來源期刊3篇、被(bèi)人大複印報刊資料全文轉載4篇，結項成(chéng)果《中國(guó)職業教育産教融合立法研究》共計30餘萬字，成(chéng)功應用于我國(guó)職業教育産教融合政策制度和高職院校産教融合運行實踐，具有重要的學(xué)術價值、應用價值，産生了積極的社會(huì)影響。